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Das Projekt Sprachoffensive:
Wirtschaftliche Brücke durch Sprachenvielfalt im Grenzgebiet

Ziel des zweijährigen Projektes ist die Förderung der deutschen Sprache in Ungarn bzw. der ungarischen Sprache in Niederösterreich in der Grundschule und darüber hinaus auch in Sekundarstufe I & II. Es soll durch gezielte Ansprache von Schulen ein langjähriges Projekt entstehen, um sprachliche Barrieren abzubauen, ein mehrsprachiges Aufwachsen zu gewährleisten und der Region neue wirtschaftliche Impulse zu geben.
Durch den frühen Start des Erlernens einer zweiten Sprache, aber auch Chancen für die jeweiligen sprachlichen Minderheiten, soll eine Mehrsprachigkeit in der Region selbstverständlich werden. Mit diesem Projekt soll ein Beitrag zum gegenseitigen Verständnis und zur Akzeptanz verschiedener Kulturen geleistet werden. Der regionale wirtschaftliche Erfolg wird durch den frühen Beginn der Zweisprachigkeit gewährleistet, da seit frühester Jugend das Verständnis für den Anderen da ist.

Dieses Ziel soll wie folgt erreicht werden:

  • Altersgerechtes Lesematerial wie Bilderbücher, Bücher, Zeitschriften, Magazine etc. soll zusammen mit entsprechender IT-Unterstützung (Inhalte auf Bildungsplattformen im Internet wie www.sulinet.hu oder www.schule.at) den Kindern und Jugendlichen zur Verfügung gestellt werden.
  • Entsprechende Schulung der jeweiligen PädagogInnen und ErzieherInnen, um die verwendeten Materialien auch effizient einsetzen zu können. Dies soll nicht nur auf dem traditionellen Weg (Bücher, Magazine etc.) erfolgen, es werden auch im Rahmen der Schulungen Möglichkeiten des Einsatzes von ICT im zweisprachigen Bereich als „Best Practice“ vorgestellt. Zusätzlich sollen die PädagogInnen und ErzieherInnen erkennen, dass das Medium Internet auch für die Ausbildung zur Mehrsprachigkeit eine schnelle Aktualität bietet.
  • Das Projekt soll durch einen wissenschaftlichen Partner begleitet werden, der eine Feststellung der Kenntnisse am Beginn und Ende des Projektes vornimmt. Damit kann ein Unterschied zu anderen, nicht diese Materialien verwendenden Schulen gemacht werden.

Welche Kinder und Jugendbereiche sollen in dem Projekt angesprochen werden:

  • Grundschule (6-10 Jahre) durch Bücher, Magazine und Multimediaunterstützung durch ICT und Internet.
  • Sekundarstufe I (10-14 Jahre) durch Bücher, Magazine und Multimediaunterstützung durch ICT und Internet.
  • Sekundarstufe II (15+ Jahre) durch Bücher, aber insbesondere durch Verwendung von ICT zu einem interessanten Mitarbeiter für die Wirtschaft und Verwaltung vorbereitet werden.
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